Formations

Formation de 4 jours :

• Acquérir une compréhension approfondie des différents types de démences, y compris leurs symptômes, causes, stades et processus de diagnostic, afin de mieux identifier et différencier les cas cliniques.
• Développer des compétences en communication efficace avec les personnes atteintes de démence, en utilisant des techniques verbales et non verbales adaptées pour améliorer les interactions et renforcer les relations.
• Appliquer des techniques d'accompagnement centrées sur la personne, pour offrir des soins personnalisés qui respectent la dignité et les besoins personnalisés de chaque patient.
• Intégrer les familles et les aidants naturels dans le processus de soins, en leur fournissant le soutien nécessaire et en facilitant une communication ouverte et constructive.
• Collaborer au sein d'une équipe et promouvoir des pratiques de soins éthiques et responsables, en tenant compte des considérations légales et éthiques dans le traitement et le soutien des personnes atteintes de démence.
• Proposer des activités adaptées aux personnes souffrant de démence, en élaborant des programmes qui stimulent leurs capacités cognitive, physique et émotionnelle tout en respectant leur limitation

Session d’automne 2025 :

MODULE  1 : 4 septembre 2025, 9h-12h et 13h-16h

MODULE 2 :2 octobre 2025, 9h-12h et 13h-16h

MODULE 3 : 19 novembre 2025, 9h-12h et 13h-16h

MODULE 4 : 10 décembre 2025, 9h-12h et 13h-16h

Session d’hiver 2026 :

MODULE  1 : 21 janvier 2026, 9h-12h et 13h-16h

MODULE 2 : 18 février 2026, 9h-12h et 13h-16h

MODULE 3 : 18 mars 2026, 9h-12h et 13h-16h

MODULE 4 : 22 avril 2026, 9h-12h et 13h-16h

Adaptez votre leadership aux réalités d’aujourd’hui

Dans un monde en constante évolution, les institutions médico-sociales doivent conjuguer rigueur, humanité et réactivité. Cette formation propose aux cadres et directions une approche concrète et accessible du management agile, centrée sur l’adaptabilité, la collaboration et l’amélioration continue.

Objectifs de la formation

• Renforcer la flexibilité et la capacité d’adaptation des équipes
• Comprendre les enjeux et leviers de l’agilité dans la gestion quotidienne
• Découvrir des outils concrets pour améliorer la communication et le pilotage du changement

La formation est gratuite et le de délai d'inscription est fixé au 15.08.2025

Cette formation est proposée par la Croix-Rouge Fribourgeoise (CRF). Elle permet d'améliorer l'accompagnement de personnes aux comportements inhabituels ou dérangeants ou qui souffrent de troubles de l’humeur ou de démence.

FAP : nouvelle version, même ambition

Version classique avec 6 jours de cours d'une durée de 42 heures, ou en version modulaire avec 2 modules d'une durée de 3 jours chacun.

Le cours peut s'organiser par module.

À la fin des 6 jours de formation, possibilité de vous présenter à l’évaluation de compétences. 

Rabais de 10% pour les membres AFISA

Objectifs de la formation 

• Comprendre le comportement des personnes fragilisées par des troubles de la mémoire.
• Développer une communication verbale et non verbale avec les personnes désorientées.
• Echanger avec les proches-aidants sur les difficultés dans leur quotidien. 

Démarche pédagogique 

Etape théorique 

• Fonctionnement des mémoires.  
• Mieux comprendre les comportements.
• L’attitude à adopter dans diverses situations.
• Les outils afin de maintenir la communication verbale et non verbale sur le long terme. 

Etape pratique 

• Mises en situation.
• Echanges ouverts, réflexions, vécus et questions. 

Journée annuelle des chef·fes de cuisine de collectivité. 

Pour répondre aux nouvelles valeurs éthiques, que l'AFISA a élaboré en 2024, concernant la restauration, les chef·fes de cuisine de la commission ad hoc ont décidé d'aborder cette thématique en collaboration avec les différents acteur·trices d'autres secteurs impliqué·es au service des repas. Les participant·es des cuisines viendront accompagné·es d'une personne oeuvrant régulièrement dans la salle à manger afin de réfléchir ensemble. 

Les directeur·trices des EMS sont invité·es pour la matinée.

L'examen clinique infirmier des patient·es fait partie des compétences à développer pour jouer un rôle autonome dans les soins infirmiers. L'examen clinique est un outil qui permet une évaluation complète et rapide des situations de soins, qui sont de plus en plus complexes dans tous les domaines professionnels.Cette formation initiale permettra de se familiariser avec l'outil et d'acquérir de nouvelles compétences cliniques de base afin de :

D'évaluer l'état de santé du patient adulte et de reconnaître les spécificités de la personne âgée

Déterminer le degré d'urgence d'une situation dans un EMS/un service de soins à domicile

Définir des interventions infirmières et interprofessionnelles adaptées à chaque situation

Donner l'occasion de systématiser cette pratique afin d'assurer la sécurité des patient·es

Structurer les transmissions interdisciplinaires

Formation destinée aux auditeurs internes, visant à les préparer à la réalisation d'audits internes efficaces et conformes aux standards de qualité.

Le lieu n'est pas encore fixé.

Le délai d'inscription est le 21.10.2025

Palliative.ch examine l’évolution des soins palliatifs des dix dernières années. Quelles sont les avancées les plus
marquantes ? Quelles nouvelles opportunités et quels défis se présentent aujourd’hui ? Un point essentiel sera la comparaison entre les soins palliatifs gériatriques et ceux destinés aux jeunes : ces deux groupes ont des besoins très différents.

Palliative.ch vous invite à vous joindre à nous pour aborder ensemble ces thématiques. Le congrès se tiendra à nouveau au Palais des Congrès de Bienne en 2025. 

Les membres de l'AFISA sont membres de palliative.ch via l'association.

Ce programme de formation de 3 jours vise à perfectionner la prise en charge des personnes atteintes de troubles psycho-gériatriques complexes. Ces troubles nécessitent une approche spécifique et adaptée, souvent incompatible avec les pratiques et les environnements des unités standard. En participant à ce programme, le personnel soignant et d'accompagnement pourra acquérir des compétences avancées et des techniques spécialisées pour répondre de manière optimale aux besoins des patients.

1. Renforcement des compétences professionnelles : Améliorer les connaissances et les compétences en matière de démence et de troubles psycho-gériatriques.
2. Adaptation à l’environnement de travail : Développer la capacité à s’adapter aux particularités des unités spécialisées en démence.
3. Amélioration de l’accompagnement des résidents/patients : Optimiser les méthodes de prise en charge des patients pour garantir des soins et un accompagnement de haute qualité et adaptés à leurs besoins spécifiques.